Управление образования
Персональные данные. Дети
Цифровые образовательные ресурсы
Инклюзивное образование
С 1 сентября 2016 года на территории Российской Федерации вступил в силу ФГОС
начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья, ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями).
Инклюзивное (включающее) образование дает возможность всем детям в полном
объеме участвовать в жизни коллектива школы; оно направлено на развитие у всех детей
способностей, учитывая их возможности.
Инклюзия учитывает как потребности, так и специальные условия, и поддержку
ученику.
Инклюзивное образование в школе – это организация процесса обучения и условий
работы, учитывающие потребности всех детей. Педагоги в школе помогают детям
развиваться и находить свое место в обществе, претворяя в жизнь установку, что все
дети способны учиться.
Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) – физическое лицо,
имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом
развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией.
Действующее законодательство позволяет организовывать обучение и воспитание детей
инвалидов и детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях, в которых должны быть
созданы специальные условия для получения образования.
•Специальные условия при проведении ГИА.
Специальные условия для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья:
Создание специальных условий при прохождении государственной итоговой аттестации.
•организация экзамена на дому (для обучающихся, имеющих медицинские показания для обучения на дому и соответствующие рекомендации ПМПК).
Нормативно-правовая основа
Контактные данные ответственного за инклюзивное образование:
начальное общее, основное общее образование - зам.по УВР И.Н. Кулакова,
Режим работы: понедельник - пятница с 09.00-15.20;
Расписание работы специалистов сопровождения МБОУ «Кулунская ООШ»
| Специалист | понедельник | вторник | среда | четверг | пятница |
| педагог-психолог Е.М.Чумакова | 12.00-15.20 | 12.00-15.20 | 12.00-15.20 | 12.00-15.20 | 12.00-15.20 |
| учитель-логопед О.Х.Фадеева | 08.30-12.30 | 13.00-16.00 | 08.30-12.30 | 13.00-16.00 | 08.30-12.30 |
| учитель-логопед О.Х.Фадеева | 13.00-16.00 | 08.30-12.30 | 13.00-16.00 | 08.30-12.30 | 13.00-15.00 |
| социальный педагог В.А.Курбатова | 08.00-15.20 | 08.00-15.20 | 08.00-15.20 | 08.00-15.20 | 08.00-15.20 |
Нормативно-правовая документация
| № | Наименование документа | Скачать документ |
| 1. | Федеральный закон №181-ФЗ от 24 ноября 1995 «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» | Файл |
| 2. | Государственная-программа-Российской-Федерации-«Доступная-среда»-2011-2020-г. | Файл |
| 3. | Указ губернатора Красноярского края "Об утверждении концепции развития инклюзивного образования в Красноярском крае на 2017-2025 годы | Файл |
| 4. | Положение об организации инклюзивного образования обучающихся с ограниченными с возможностями здоровья в образовательных организациях Ужурского района | Файл |
| 5. | Приказ министерства образования и науки Красноярского края | Файл |
| 6. | Информация по развитию инклюзивного образования в Красноярском крае | Файл |
| 7. | Муниципальная модель инклюзивного образования Ужурского района | Файл |
Нормативно-правовая документация МБОУ "Кулунская ООШ"
| № | Название документа | Скачать документ |
| 1 | Паспорт доступной среды (школа) | Файл |
| 2 | Паспорт доступной среды (дошкольная группа) | Файл |
| 3 | Акт обследования (школа) | Файл |
| 4 | Акт обследования (дошкольная группа) | Файл |
| 5 | Модель развития инклюзивного образования | Файл |
| 6 | Положение об инклюзивном обучении | Файл |
| 7 | Заявление о приеме детей с ОВЗ | Файл |
| 8 | Договор с родителями | Файл |
| 9 | График работы педагога-психолога | Файл |
| 10 | План работы ППк | Файл |
| 13 | План мероприятий ("дорожная карта") по организации инклюзивного образования | Файл |
| 14 | Перспективный план обеспечения доступности образовательных услуг для детей с ОВЗ | Файл |
